Onderzoeksmethoden en -technieken II: kwantitatieve methoden

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 2 met studiegidsnummer 1007336BNR voor alle studenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Studenten die dit opleidingsonderdeel opnemen, moeten geslaagd zijn voor 'Statistiek II: kansrekening en inductieve statistiek' en 'Onderzoeksmethoden en -technieken I: psychometrie'. Studenten die ingeschreven zijn in een verkort traject kunnen dit opleidingsonderdeel opnemen.

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen

Verantwoordelijke vakgroep

Experimentele en Toegepaste Psychologie

Onderwijsteam

Tim Vantilborgh (titularis)
Safâa Achnak
Juul Vossen
Evy Kuijpers

Onderdelen en contacturen

0 contacturen Exam
30 contacturen Lecture
12 contacturen Practical exercises
36 contacturen Self study

Inhoud

Het doel van dit opleidingsonderdeel is om op een kritische manier psychologisch onderzoek te evalueren. Dit opleidingsonderdeel stimuleert kritisch denken over onderzoek. Je leert om systematisch de validiteit van uitspraken in onderzoek, maar ook daarbuiten, te evalueren.

Volgende thema's komen in het opleidingsonderdeel aan bod:

- Het onderzoeksproces: welke stappen worden doorlopen bij psychologisch onderzoek?

- Interne, externe, conclusie, en construct validiteit

- Ethiek in onderzoek en open science practices

- Kenmerken van goede metingen

- Survey onderzoek

- Steekproef selectie

- Correlationeel onderzoek

- Experimenteel onderzoek

- Quasi-experimenteel onderzoek

- Repliceerbaarheid en veralgemeenbaarheid van onderzoek

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Slides en Aanvullend studiemateriaal zijn beschikbaar, Canvas
Handboek (Vereist) : Research methods in psychology, Evaluating a world of information, Morling, B, 5de, W.W. Norton & Company, 9780393893724, 2022
Handboek (Vereist) : Concise Guide to APA Style, American Psychological Association, 7de, American Psychological Association, 9781433832734, 2019

Bijkomende info

ALLE STUDENTEN:

Handboek:

Morling, B. (2022). Research methods in psychology: Evaluating a world of information (5rd ed.). W. W. Norton & Company. ISBN 9780393893724
American Psychological Association. (2019). Concise Guide to APA Style (7th ed.) American Psychological Association. ISBN13: 9781433832734

Slides via het digitale leerplatform

Bijkomend materiaal wordt beschikbaar gesteld op het digitale leerplatform

Leerresultaten

Algemene competenties

- De student kan onderzoeksvragen identificeren

- De student kan onderzoek indelen in onderzoek dat uitspraken doet over frequenties, verbanden, en causale verbanden

- De student kan onderzoek systematisch evalueren op vlak van interne, externe, constract, en conclusie validiteit

- De student kan de betrouwbaarheid en construct validiteit van metingen evalueren

- De student kan experimenteel, quasi-experimenteel, en correlationeel onderzoek onderscheiden, en kent de voor- en nadelen van elk

- De student begrijpt waarom experimenteel onderzoek in staat is om causale verbanden aan te tonen

- De student kan resultaten van verschillende experimentele onderzoeksdesigns interpreteren

- De student kan evalueren of de resultaten van een studie veralgemeenbaar zijn

- De student kan evalueren of onderzoek ethische richtlijnen volgt

- De student kan over onderzoek communiceren volgens de APA-richtlijnen

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 60% van het eindcijfer

HOC Paper bepaalt 40% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Schriftelijk examen meerkeuze met een wegingsfactor 60 en aldus 60% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Schriftelijk examen met deels meerkeuze vragen (60%).

Afbakening van de leerstof: er zijn twee groepen studenten, afhankelijk van voorkennis:

• GROEP 1: Modeltraject (= voor de meeste studenten)
Te kennen delen: DEEL 1 en DEEL 2 + hoorcolleges + WPO
• GROEP 2: Gedeeltelijke vrijstelling voor de niet-experimentele methodes op basis van vooropleiding (bv master in agogiek, criminologie, economie, (handels)ingenieur)
Te kennen: DEEL 2 + hoorcolleges + WPO

DEEL 1 = Handboek hoofdstukken 4, 5, 6, 7, 8, 9
DEEL 2 = Handboek hoofdstukken 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14

VOOR IEDEREEN: Hoorcolleges + Overige WPO (Survey, Verbanden tussen variabelen, Experimenteel design)

Binnen de categorie HOC Paper dient men volgende opdrachten af te werken:

Paper met een wegingsfactor 40 en aldus 40% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Paper

Aanvullende info mbt evaluatie

Beoordeling:

Schriftelijk examen met meerkeuze vragen (60%)
Taak (40%)

Afbakening van de leerstof: er zijn twee groepen studenten, afhankelijk van voorkennis:

GROEP 1: Modeltraject (= voor de meeste studenten)
- Te kennen delen: DEEL 1 en DEEL 2 + hoorcolleges + WPO
GROEP 2: Gedeeltelijke vrijstelling voor de niet-experimentele methodes op basis van vooropleiding (bv master in agogiek, criminologie, economie, (handels)ingenieur)
- Te kennen: DEEL 2 + hoorcolleges + WPO

DEEL 1 = Handboek hoofdstukken 4, 5, 6, 7, 8, 9
DEEL 2 = Handboek hoofdstukken 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context