Landschap en ecologie in historisch perspectief

3 ECTS credits
75 u studietijd

Aanbieding 2 met studiegidsnummer 1020926BNR voor alle studenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

History, Archaeology, Arts, Philosophy and Ethics

Onderwijsteam

Ralf Vandam (titularis)

Onderdelen en contacturen

20 contacturen Hoorcollege
10 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen

Inhoud

Landschappen hebben een complexe geschiedenis achter de rug waarbij natuurlijke en menselijke processen een belangrijke rol spelen en speelden. In het huidige landschap zijn sporen uit verschillende tijden bewaard gebleven, maar vaak is lang niet alles van de wordingsgeschiedenis nog zichtbaar. In deze cursus leren we hoe we landschappen kunnen leren 'lezen'. Hierbij besteden we aandacht aan het concept van het levenstraject of de culturele biografie van het landschap in relatie tot de vorming van een stratigrafie in de ruimte, bestaande uit diverse landschappelijke elementen die via een interdisciplinaire heuristiek en methodologie bestudeerd kunnen worden.

Eerst gaan we dieper in op de vraag wat een landschap allemaal kan inhouden en behandelen we het concept van landschapsbiografie. Vervolgens bespreken we de bronnen (historische, cartografische, archeologische en geo-/bio-archeologische bronnen) die we gebruiken om een landschap in het verleden te bestuderen. Hierbij gaan we ook aan de slag met QGIS en webservices om kaarten te kunnen maken en bestuderen. In de lessen die volgen staan we specifieke landschappen bestuderen met verschillende cases. Dit omvat: landbouw-, bos-, kust-, rivier- en berglandschappen. We sluiten dit luik dan af met de erfgoedwaarde van landschappen. In de laatste les presenteren de 6 ECTS studenten hun dorpspaper.

Om de lessen te ondersteunen organiseren we een excursie naar de Liereman in de Kempen en het Zoniënwoud in Brussel.

De cursus omvat gemiddeld 20 uur interactieve HOC en wordt vervolledigd met ZELF- en WERK-activiteiten. De WERK-activiteit omvat de excursies.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Powerpointpresentaties, Canvas

Bijkomende info

Het is mogelijk dat de fieldtrip beperkte extra kosten voor de studenten met zich meebrengen die niet gecoverd zijn door de universiteit (transport).

Leerresultaten

Disciplinespecifieke competent

De studenten hebben inzicht in de concepten landschapsbiografie en gelaagdheid in het landschap.
De studenten hebben inzicht in de belangrijkste bronnen voor de studie van het historische landschap.
De studenten kunnen zelf een landschapsbiografie maken en de nodige bronnen en methoden hanteren.
De studenten begrijpen de historische landschappelijke problematieken van de belangrijkste landschapstypes.
De studenten kunnen kritisch omgaan met problematieken van erfgoedlandschappen en met de historische achtergronden van ecologische problematieken

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Examen schriftelijk met een wegingsfactor 100 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Een schriftelijk examen bepaalt 100% van het eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

Het examen is schriftelijk en is gericht op de reproductie van kennis van en inzicht in de inhoud van de lessen en de excursies.
Bij niet deelname aan de excursie wordt er een alternatieve taak gegeven.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context