6 ECTS credits
180 u studietijd
Aanbieding 2 met studiegidsnummer 1023239ANR voor alle studenten in het 1e en 2e semester met een inleidend bachelor niveau.
Enerzijds wordt er een overzicht gegeven van de belangrijkste referentiewerken en bronnen betreffende de geschiedenis van de Nieuwe Tijd. Anderzijds wordt er ieder jaar een nieuw onderzoeksthema als uitgangspunt voor zelfwerkzaamheden genomen. In het kader van dit thema moet elke student een reeks oefeningen maken die stapsgewijs verschillende historische vaardigheden bijbrengen: het analyseren en bediscussiëren van opgegeven wetenschappelijke literatuur, gepast gebruik van academisch taalgebruik, het analyseren en contextualiseren van oorspronkelijk bronnenmateriaal, het mondeling uiteenzetten van een probleemstelling. Het sluitstuk van het werkcollege en tegelijk de belangrijkste oefening bestaat uit het schrijven van een wetenschappelijke paper op basis van origineel bronnenonderzoek.
De lessen kunnen face to face en/of on line plaatsvinden, afhankelijk van de door de overheid opgelegde corona-maatregelen en de beschikbaarheid van lokalen.
Aanwezigheden zijn verplicht: hierover worden bij aanvang van het academiejaar duidelijke afspraken gemaakt met de titularis.
De studenten verwerven inzicht in het 'atelier' van de historicus van de vroegmoderne periode: ze kunnen wetenschappelijke studies en archiefbronnen opsporen (heuristiek), deze evalueren en kritisch verwerken (historische kritiek en methodologie) en over dit alles een onderzoeksverslag opstellen in een correcte en wetenschappelijke taal, dus een wetenschappelijke 'paper' schrijven.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
ZELF Presentatie bepaalt 10% van het eindcijfer
ZELF Praktijkopdracht bepaalt 40% van het eindcijfer
ZELF Paper bepaalt 50% van het eindcijfer
Binnen de categorie ZELF Presentatie dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie ZELF Praktijkopdracht dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie ZELF Paper dient men volgende opdrachten af te werken:
De voorbereidende deelopdrachten in het eerste semester worden pass/fail gequoteerd. Studenten krijgen bij het behalen van een fail voor een deelopdacht een remediëringskans in de loop van het academiejaar. Het behalen van een pass voor elk van de voorbereidende deelopdrachten (desgevallend na remediëring) is noodzakelijk om te eindpaper te kunnen indienen en te slagen voor dit onderdeel.
Deze bepalingen gelden ook voor tweede zittijd.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de geschiedenis: minor Human Sciences
Bachelor in de geschiedenis: minor Social Sciences
Schakelprogramma Master of Arts in de geschiedenis: Standaard traject (63 ECTS)
Schakelprogramma Master of Arts in de geschiedenis: Standaard traject (84 ECTS)
Schakelprogramma Educatieve Master of Science in de cultuurwetenschappen: Standaard traject
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de geschiedenis: Standaard traject (63 ECTS)
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de geschiedenis: Standaard traject (84 ECTS)